El rol del entrenador, juega un papel muy importante dentro del manejo de un grupo, ya que se pueden presentar situaciones en las que se llegaran a prestar para caer en provocaciones, discusiones o que flaqueé ante problemáticas inesperadas, o bien se mantenga fuera de estas o al margen de lo presentado, afronte la problemática colaborando con el desarrollo favorable del grupo, no siendo participe como un miembro más del grupo sino como el facilitador para hacerlos crecer. Debe saber en donde puede intervenir, cómo y por qué, y en donde no puede hacerlo.
Establecer una buena empatía con el grupo ayudara mucho en la relación que haya entre el entrenador y el grupo. Es importante motivar al grupo, brindarles el apoyo necesario orientarlos a que practiquen y aprendan, generando un crecimiento tanto en conocimiento como en el desarrollo o fortalecimiento de habilidades.
Separar las cuestiones entre lo laboral y lo emocional es otro aspecto muy importante ya que como grupo conformado se estará trabajando bajo un mismo ambiente, el cual puede llegar a ser tenso o agradable. Las necesidades individuales, las diferentes personalidades, etc.. Hacen el ambiente enriquecedor y generan emociones entre los integrantes que conforman el grupo llevándolos a distintas polaridades tanto positivas o negativas. Creo que aquí la comunicación se vuelve más que necesaria, el entrenador habla del tema con el fin de afrontar los problemas grupales para unirlos, lograr un clima favorable y de calidad.
Al leer esta lectura me viene a la mente, el comentario que hizo la conferencista el día del psicólogo, acerca de los maestros que tenía alumnos de pacientes, creo este ejemplo entra en este articulo, si el maestro maneja bien la situación de separar los roles de alumno, paciente no habrá ningún problema.
Me llama la atencion mucho esta parte de estar de alguna manera preparado para los imprevistos que puedan surgir, ya que al 100% no se tiene la certeza de lo que va a pasar, por lo que el punto donde se habla de que como facilitador conozca sus limitaciones me parece muy importante resaltar, el que pueda mantenerse fuera de las discusiones en algunos puntos y poder inducirse en otros es desde mi punto de vista muy clave, aqui el punto es poder istinguir entre esa fina linea que divide en donde si entro y donde no, sin embargo lo relaciono con lo que menciona Elvira de saber qué va a decir o hacer pero sobre todo conocer el proposito, o las reacciones que se pueden desencadenar :)
Me parece que algunos de los puntos que se mencionan en la lectura pueden ejemplificarse en el video que ya revisamos, pues es notable en ambos casos la importancia del entrenador o facilitador para que la dinámica del grupo fluya de determinada manera, y como comentamos en clases anteriores, a pesar de que el líder no es el que toma las decisiones del grupo, tiene iniciativa y cierto "status" que influyen en el grupo desde todos los 6 puntos que se mencionan en la lectura.
El facilitador tiene que desarrollar habilidades para poder actuar de cierta manera, de acuerdo al objetivo del grupo, los integrantes y a la manera en que necesita dirigir al grupo. estas habilidades deben estar encaminadas a saber que hacer con lo que siente y con lo que tiene que hacer, entre lo que piensa y lo que tiene que decir, el momento en que tiene que actuar interviniendo o en que momento no debe hacerlo, tiene que distinguir desde un inicio y hacer que el grupo entienda que su rol es el único ya establecido que es el de facilitar las actividades del grupo, funciona como planificador de acuerdo al contenido de este grupo, es el encargado de enseñar, de comprender pero como grupo no de manera individual, de hacer crecer al grupo. También es importante que este conozca sus limites en cuento a estas habilidades y a su participación en la dinámica del grupo.
Estoy de acuerdo en lo que dices lupita, aunque me parece preciso profundizar mas en el punto donde dices que el facilitador debe hacer que el grupo entienda que su rol es el único ya establecido, me parece que habría que tener mucho cuidado con hacer este énfasis, ya que el grupo lo podría ver como figura "autoritaria" y si se le ve demasiado rígido esto podría menoscabar la dinámica grupal o prestarse para ser el "papá" de dicho grupo, estoy de acuerdo en que el facilitador esta para hacer crecer al grupo, y dese mi percepción el "cómo" hacer esto es el punto clave del trabajo grupal.
el facilitador debe ser capaz de distinguir bien entre sus emociones y el trabajo que esta realizando para no mezclar las cuestiones personales en la dinamica grupal y poder mantener ese papel que le permite dirigir al grupo hacia el crecimiento. de lo contrario la labor de grupo no se llevara a cabo tine que poder entrar como salir de la dinamica grupal para poder darse una idea de que es lo que siente y vive el grupo pero mantener su objetividad de la situacion. debe poder reconocer sus limitaciones y solo actuar en medida que conosca lo que se va a realizar y que veneficio se lograra al actuar de esa manera. y poder maneja la cuestion de la dependencia del grupo para llevarlos a que cada vez esta sea menor y que el grupo y cada integrante se responsabilice de lo que esta pasando tanto en su actuar personal asi como en lo que provoca en el grupo sus acciones. ayudar a comprender a las personas del grupo que en algun momento el no estara y ya no sera mas requerido por que se han logrado aprender a valer por si mismos ...
La lectura nos da un panorama más amplio de lo que es el papel que desempeña un facilitador, para mí la mayoría de los puntos que menciona la lectura, es que el facilitador debe de conocerse bien como persona, aquí la pregunta ¿Quién soy?, para poder presentarte como facilitador de un grupo, y poder conocer cuando es el momento en el que debes de detenerte y dejar que el grupo avance por sí mismo y más que nada reconocer cuando no se puede con una situación que se esté presentando en el grupo, cuidar la parte de la contratransferencia, llegando otra vez a quién soy yo como facilitador, saber hasta donde puedes llegar y cuáles son las limitaciones que tu como facilitador puedes llegar a presentar.
Lider es aquel que aprende a tomar las riendas de su propia vida; con este articulo recuerdo que en una ocasión leí en un libro en donde decia que los seres humanos estamos llamados a ser constructores de nuestra propia historia, protagonistas de nuestros propios procesos y progresos, responsables de nuestras opciones y determinaciones, por ello se comprende que la persona lleva cierta parte de liderazgo innato, para liderear la vida misma. Y considero que esta lectura nos dices aspectos que como dice elvira el rol del entrenador juega un papel muy importante, y debe aprender a moverse en el grupo, ademas saber por donde, como, cuando, con quienes, que es lo que más conveniente, en que momento y hasta donde se puede involucrar y hasta donde no dentro del grupo. Y como dice un autor el buen lider no maneja números;maneja relaciones y actúa coon humanismo. El buen lider no utiliza a a los demàs, porque a trata a todos como personas, no como fichas. El lider auténtico vive para servir, cultivar nobles ideales, es bueno consigo mismo y con los otros. El líder no se limita a resolver problemas, busca prevenirlos y logra el mejoramiento continuo.
El rol del entrenador, juega un papel muy importante dentro del manejo de un grupo, ya que se pueden presentar situaciones en las que se llegaran a prestar para caer en provocaciones, discusiones o que flaqueé ante problemáticas inesperadas, o bien se mantenga fuera de estas o al margen de lo presentado, afronte la problemática colaborando con el desarrollo favorable del grupo, no siendo participe como un miembro más del grupo sino como el facilitador para hacerlos crecer. Debe saber en donde puede intervenir, cómo y por qué, y en donde no puede hacerlo.
ResponderEliminarEstablecer una buena empatía con el grupo ayudara mucho en la relación que haya entre el entrenador y el grupo. Es importante motivar al grupo, brindarles el apoyo necesario orientarlos a que practiquen y aprendan, generando un crecimiento tanto en conocimiento como en el desarrollo o fortalecimiento de habilidades.
Separar las cuestiones entre lo laboral y lo emocional es otro aspecto muy importante ya que como grupo conformado se estará trabajando bajo un mismo ambiente, el cual puede llegar a ser tenso o agradable. Las necesidades individuales, las diferentes personalidades, etc.. Hacen el ambiente enriquecedor y generan emociones entre los integrantes que conforman el grupo llevándolos a distintas polaridades tanto positivas o negativas. Creo que aquí la comunicación se vuelve más que necesaria, el entrenador habla del tema con el fin de afrontar los problemas grupales para unirlos, lograr un clima favorable y de calidad.
Al leer esta lectura me viene a la mente, el comentario que hizo la conferencista el día del psicólogo, acerca de los maestros que tenía alumnos de pacientes, creo este ejemplo entra en este articulo, si el maestro maneja bien la situación de separar los roles de alumno, paciente no habrá ningún problema.
EliminarMe llama la atencion mucho esta parte de estar de alguna manera preparado para los imprevistos que puedan surgir, ya que al 100% no se tiene la certeza de lo que va a pasar, por lo que el punto donde se habla de que como facilitador conozca sus limitaciones me parece muy importante resaltar, el que pueda mantenerse fuera de las discusiones en algunos puntos y poder inducirse en otros es desde mi punto de vista muy clave, aqui el punto es poder istinguir entre esa fina linea que divide en donde si entro y donde no, sin embargo lo relaciono con lo que menciona Elvira de saber qué va a decir o hacer pero sobre todo conocer el proposito, o las reacciones que se pueden desencadenar :)
EliminarMe parece que algunos de los puntos que se mencionan en la lectura pueden ejemplificarse en el video que ya revisamos, pues es notable en ambos casos la importancia del entrenador o facilitador para que la dinámica del grupo fluya de determinada manera, y como comentamos en clases anteriores, a pesar de que el líder no es el que toma las decisiones del grupo, tiene iniciativa y cierto "status" que influyen en el grupo desde todos los 6 puntos que se mencionan en la lectura.
ResponderEliminarEl facilitador tiene que desarrollar habilidades para poder actuar de cierta manera, de acuerdo al objetivo del grupo, los integrantes y a la manera en que necesita dirigir al grupo. estas habilidades deben estar encaminadas a saber que hacer con lo que siente y con lo que tiene que hacer, entre lo que piensa y lo que tiene que decir, el momento en que tiene que actuar interviniendo o en que momento no debe hacerlo, tiene que distinguir desde un inicio y hacer que el grupo entienda que su rol es el único ya establecido que es el de facilitar las actividades del grupo, funciona como planificador de acuerdo al contenido de este grupo, es el encargado de enseñar, de comprender pero como grupo no de manera individual, de hacer crecer al grupo. También es importante que este conozca sus limites en cuento a estas habilidades y a su participación en la dinámica del grupo.
ResponderEliminarEstoy de acuerdo en lo que dices lupita, aunque me parece preciso profundizar mas en el punto donde dices que el facilitador debe hacer que el grupo entienda que su rol es el único ya establecido, me parece que habría que tener mucho cuidado con hacer este énfasis, ya que el grupo lo podría ver como figura "autoritaria" y si se le ve demasiado rígido esto podría menoscabar la dinámica grupal o prestarse para ser el "papá" de dicho grupo, estoy de acuerdo en que el facilitador esta para hacer crecer al grupo, y dese mi percepción el "cómo" hacer esto es el punto clave del trabajo grupal.
Eliminarel facilitador debe ser capaz de distinguir bien entre sus emociones y el trabajo que esta realizando para no mezclar las cuestiones personales en la dinamica grupal y poder mantener ese papel que le permite dirigir al grupo hacia el crecimiento. de lo contrario la labor de grupo no se llevara a cabo tine que poder entrar como salir de la dinamica grupal para poder darse una idea de que es lo que siente y vive el grupo pero mantener su objetividad de la situacion.
ResponderEliminardebe poder reconocer sus limitaciones y solo actuar en medida que conosca lo que se va a realizar y que veneficio se lograra al actuar de esa manera.
y poder maneja la cuestion de la dependencia del grupo para llevarlos a que cada vez esta sea menor y que el grupo y cada integrante se responsabilice de lo que esta pasando tanto en su actuar personal asi como en lo que provoca en el grupo sus acciones. ayudar a comprender a las personas del grupo que en algun momento el no estara y ya no sera mas requerido por que se han logrado aprender a valer por si mismos ...
La lectura nos da un panorama más amplio de lo que es el papel que desempeña un facilitador, para mí la mayoría de los puntos que menciona la lectura, es que el facilitador debe de conocerse bien como persona, aquí la pregunta ¿Quién soy?, para poder presentarte como facilitador de un grupo, y poder conocer cuando es el momento en el que debes de detenerte y dejar que el grupo avance por sí mismo y más que nada reconocer cuando no se puede con una situación que se esté presentando en el grupo, cuidar la parte de la contratransferencia, llegando otra vez a quién soy yo como facilitador, saber hasta donde puedes llegar y cuáles son las limitaciones que tu como facilitador puedes llegar a presentar.
ResponderEliminarLider es aquel que aprende a tomar las riendas de su propia vida; con este articulo recuerdo que en una ocasión leí en un libro en donde decia que los seres humanos estamos llamados a ser constructores de nuestra propia historia, protagonistas de nuestros propios procesos y progresos, responsables de nuestras opciones y determinaciones, por ello se comprende que la persona lleva cierta parte de liderazgo innato, para liderear la vida misma.
ResponderEliminarY considero que esta lectura nos dices aspectos que como dice elvira el rol del entrenador juega un papel muy importante, y debe aprender a moverse en el grupo, ademas saber por donde, como, cuando, con quienes, que es lo que más conveniente, en que momento y hasta donde se puede involucrar y hasta donde no dentro del grupo. Y como dice un autor el buen lider no maneja números;maneja relaciones y actúa coon humanismo. El buen lider no utiliza a a los demàs, porque a trata a todos como personas, no como fichas. El lider auténtico vive para servir, cultivar nobles ideales, es bueno consigo mismo y con los otros. El líder no se limita a resolver problemas, busca prevenirlos y logra el mejoramiento continuo.